Türk Coğrafya Kurumu Coğrafi Bilgi Sistemleri (CBS) Seminer Programı tamamlanmıştır. 21.6.2009 İtibari ile aşağıda ayrıntıları verilen programı başarı ile tamamlayıp sertifika almaya hak kazanan katılımcıların listesi şöyledir; 1- GÜLAY ÇEVİK / Özel Uğur Lisesi İstanbul 2- HURİYE GENÇ / TAKSİM TİCARET MESLEK LİSESİ İstanbul 3- Tülin BABAL KOÇAK / FMV ÖZEL ERENKÖY IŞIK LİSESİ İstanbul 4- ESRA İŞCAN / TED İSTANBUL 5- Damla Gül SAPMAZ / FMV Ayazağa Işık İÖO İstanbul 6- Neslihan ALTUN / FMV Ayazağa Işık İÖO İstanbul 7- Aytün Menteş / FMV Ayazağa Lisesi İstanbul 8- Nurgül Özenir / Yeşilköy Anadolu Lisesi İstanbul 9- SERVET YANARDAĞ / FMV ÖZEL ERENKÖY IŞIK LİSESİ 10- Mesut Süzer / Özel ENKA Okulları İstanbul 11- Bayram Topal / FMV Işık Lisesi İstanbul 12- Yrd. Doç. Dr. Ahmet Ertek / İstanbul Üniversitesi 13- Didem Beşer / Galileo İtalyan Lisesi İstanbul Saygılarımızla. TCK Yönetim Kurulu Düzenleyen Kurum: Türk Coğrafya Kurumu Programın Adı: Coğrafi Bilgi Sistemleri Seminer Programı Programın Yeri: Avrupa Koleji, Zeytinburnu/İstanbul. Programın Süresi: 2 HAFTA SONU (13-14 HAZİRAN ve 20-21 HAZİRAN 2009) PROGRAM KOORDİNATÖRLERİ: MESUT SÜZER Tel:0506 530 78 80, YASİN BEŞER (Avrupa Koleji Coğrafya Öğretmeni) SEMİNERİ SUNUCAKLAR: Doç.Dr. Hüseyin TUROĞLU (İ.Ü.Coğrafya Bölümü) Yasin BEŞER (Avrupa Koleji Coğrafya Öğretmeni) Araş.Gör. Fatih DÖKER (İ.Ü. Coğrafya Bölümü) CBS NEDİR? : Coğrafi Bilgi Sistemleri (CBS) İngilizce Geographical Information Systems (GIS) ifadesinin Türkçe’ye çevrilmiş hali olup, kullanıcıların çok farklı disiplinlerden olması nedeniyle bu kavram çok değişik şekillerde tanımlanmaktadır. Coğrafi Bilgi Sistemleri (CBS); konuma dayalı işlemlerle elde edilen grafik ve grafik olmayan verilerin toplanması,saklanması, analizi ve kullanıcıya sunulması işlevlerini bir bütünlük içerisinde gerçekleştiren bir bilgi sistemidir. PROGRAMIN AMACI : Türk Milli Eğitiminin amaçları doğrultusunda, 1739 sayılı Coğrafya Dersi Milli Eğitim Temel Kanunun 17. maddesine göre; Coğrafya Dersi Öğretim Programı günümüz bilgi-iletişim teknolojilerinin coğrafya konularının öğretiminde kullanılmasını destekler. Coğrafi Bilgi Sistemleri’nin (CBS) uygulanması bazı kazanımlarda önerilmiştir. Okullardaki teknik donanım ve fiziki imkanlara bağlı olarak, öğretmen CBS uygulamaları geliştirebilir veya mevcut örnekleri inceleyebilir. METODU : Düz Anlatım /Aktif soru-cevap / Beyin Fırtınası / Workshop KİMLER KATILABİLİR?: Kurumun yönetim kurulu kararı ile belirlediği bağışı yapan ilk 20 cografya öğretmeni.(Bilgisayar laboratuarının kapasitesi gereği seminer 20 katılımcı ile sınırlıdır.Bağış miktarları: Tek ödeme 250 TL yada 3 taksitte mart, nisan, mayıs 3x100=300 TL dır.) COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ (CBS/GIS) SEMİNER PROGRAMI 1. HAFTA: COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ (CBS) 13 HAZİRAN 2009 CUMARTESİ CBS’nin Tarihsel Gelişimi Coğrafi Bilgi Sistemi Nedir? CBS’nin Fonksiyonları CBS’nin Bileşenleri CBS’de Veri Toplama Teknikleri, Coğrafi Veriler CBS’de Yazılım Ürünleri, COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMİ Yazılımını Çalıştırma Yazılımlar Yazılım Yetenekleri Kullanılan Terminolojiler Veri Tabanı Hazırlama Analizler Çıktı Tasarımları Hazırlama ve Alımı 1. HAFTA: COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ UYGULAMALARI 14 HAZİRAN 2009 PAZAR Yazılım Temel Uygulamaları Verilerin Girişi, Sorgulanması ve Analizi Harita Üzerine Alan, Nokta ve Çizgi Çizme Harita Meydana Getirme, Döküman Ekleme, Çıktı Düzenleme Sınıf Yönetiminde CBS kullanımı 9. Sınıf Konularında CBS Kullanımı 10. Sınıf Konularında CBS Kullanımı 11. Sınıf Konularında CBS Kullanımı 12. Sınıf Konularında CBS Kullanımı 2. HAFTA: COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ UYGULAMALARI 20 HAZİRAN 2009 CUMARTESİ 9. Sınıf Konularında CBS Kullanımı ve Örnekler 10. Sınıf Konularında CBS Kullanımı ve Örnekler 2. HAFTA: COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ UYGULAMALARI 21 HAZİRAN 2009 PAZAR 11. Sınıf Konularında CBS Kullanımı ve Örnekler 12. Sınıf Konularında CBS Kullanımı ve Örnekler